体育学基础综合

《体育概论》：（第三版），杨文轩、陈琦主编，高等教育出版社，2021年

《运动生理学》：（第三版），邓树勋等主编，高等教育出版社，2015年

初试

（学术型）

体育综合

《体育课程与教学论》：张细谦、姚蕾主编，高等教育出版社，2021年

《运动训练学》：田麦久，高等教育出版社，2017年

初试

（专业型）

体育科学研究方法

《体育科学研究方法》（第三版），黄汉升，高等教育出版社，2015年

复试

考试范围及要点

体育概论：

第一章体育概念

第一节体育的概念与定义

第二节体育的分类

第二章体育功能

第一节体育功能概述

第二节体育的本质功能

第三节体育的延伸功能

第三章体育目的

第一节确定体育目的的依据

第二节体育目的与目标及其关系

第三节实现体育目的、目标的基本途径和要求

第四章体育过程

第一节体育过程概述

第二节体育过程控制

第三节体育过程的类型

第五章体育手段

第一节体育手段概述

第二节身体运动与体育运动技术

第三节体育运动项目

第六章体育科学

第一节体育科学的形成和发展

第二节体育科学的三维视角

第三节体育科学体系

第七章体育文化

第一节体育文化的概念与含义

第二节中西方体育文化的比较

第三节奥林匹克文化

第四节体育文化的继承与创新

第八章体育体制

第一节体育体制的概念及其构成

第二节体育体制的特点与作用

第三节外国体育体制

第四节我国体育体制改革的趋势

第九章体育发展趋势

第一节从人发展的角度看体育发展趋势

第二节从社会发展的角度看体育发展趋势

第三节从体育全球化角度看体育发展趋势

运动生理学：

绪论

运动生理学概述

生命活动基本特征

机体内环境与稳态

人体生理活动的调节

反馈与前馈

第一章肌肉活动

第一节细胞生物电现象

第二节肌肉收缩原理

第三节肌肉收缩的形式与力学特征

第四节肌纤维类型与运动能力

第五节肌电图

第二章能量代谢

第一节人体能量的供给

第二节人体能量代谢的测定

第三节运动状态下的能量代谢

第三章神经系统的调节功能

第一节组成神经系统的细胞及其一般功能

第二节神经系统功能活动的基本原理

第三节神经系统的感觉分析功能

第四节神经系统对姿势和运动的调节

第四章内分泌调节

第一节内分泌与激素

第二节主要内分泌腺的功能

第三节运动与内分泌功能

第五章免疫与运动

第一节免疫学基础

第二节运动与免疫

第六章血液与运动

第一节血液的组成与特性

第二节血液的功能

第三节运动对血液成分的影响

第七章呼吸与运动

第一节肺通气

第二节肺换气和组织换气

第三节气体在血液中的运输

第四节呼吸运动的调节

第八章血液循环与运动

第一节心脏生理

第二节血管生理

第三节心血管活动的调节

第四节运动对心血管系统的影响

第九章消化、吸收与排泄

第一节消化与吸收

第二节排泄

第十章身体素质

第一节力量素质

第二节速度素质

第三节无氧耐力素质

第四节有氧耐力素质

第五节平衡、灵敏、柔韧与协调素质

第六节身体素质训练的几种新方法

第十一章运动与身体机能变化

第一节赛前状态与准备活动

第二节进入工作状态与稳定状态

第三节运动性疲劳

第四节恢复过程

第五节脱训与尖峰状态训练

第十二章运动技能的形成

第一节运动技能的生理学基础

第二节运动技能形成的过程

第三节影响运动技能形成的因素

第十三章年龄、性别与运动

第一节儿童少年与运动

第二节女性与运动

第三节老年人与体育锻炼

第十四章肥胖、体重控制与运动处方

第一节身体成分概述

第二节肥胖与体重控制

第三节运动处方

第十五章环境与运动

第一节冷热环境与运动

第二节水环境与运动

第三节高原环境与运动

第四节大气环境与运动

第五节生物节律与运动

试题结构：

客观题、主观题

参考书目名称

编者

出版单位

版次

年份

体育概论

杨文轩陈琦

高等教育出版社

第三版

2021

运动生理学

邓树勋王健乔德才郝选明

高等教育出版社

第三版

2015

考试范围及要点

体育课程与教学论：

第一章绪论

第一节体育课程与教学的本质

第二节体育课程与教学论的学科概况

第三节体育课程与教学论的学习

第二章体育课程与教学目标

第一节体育课程与教学目标概述

第二节体育课程与教学目标的结构

第三节体育教学目标的制订

第三章体育课程与教学内容

第一节体育课程与教学内容概述

第二节体育课程与教学内容的变革

第三节体育教学内容的选用

第四章体育课程与教学组织

第一节体育课程组织

第二节体育教学组织

第五章体育课程实施与教学过程

第一节体育课程实施概述

第二节体育课程实施策略

第三节体育教学过程

第六章体育教学方法

第一节体育教学方法概述

第二节体育教与学的方法

第三节体育教学方法的选用

第七章体育课堂教学技能

第一节体育课堂教学技能概述

第二节体育课堂准备与导入技能

第三节体育课堂教学指导技能

第四节体育课堂教学辅助技能

第五节信息技术与体育教学融合技能

第八章体育教学评价

第一节体育教学评价概述

第二节体育教学评价的内容

第三节体育教学评价的方法

第九章体育教学设计

第一节体育教学设计概述

第二节体育教学设计原理

第三节体育课堂教学设计

第十章体育课程与教学资源

第一节体育课程与教学资源概述

第二节体育课程开发

第三节体育课程与教学资源的开发利用

第十一章体育课程特色与教学风格

第一节体育课程特色

第二节体育教学风格

运动训练学：

第二章项群训练理论

第一节运动员运动成绩与竞技能力的基本构成

第二节运动员状态诊断与训练模型的建立

第三节各项群训练的基本特征

第四节竞技运动项目的分类及项群体系的构成

第三章运动训练的辩证协同原则

第一节运动训练基本原则概述

第二节运动训练的主要原则

第四章运动员竞技能力

第一节运动员竞技能力及体能训练概述

第二节身体形态训练

第三节力量训练

第四节速度素质训练

第五节耐力素质训练

第六节运动员柔韧、灵敏、协调素质训练

第七节运动员技术能力训练

第四章运动员竞技能力训练

第一节运动员战术能力及其训练

第二节运动员心理能力及其训练

第三节运动员知识能力及其训练

第五章运动训练方法与手段

第一节运动训练方法与手段概述

第二节运动训练的基本方法

第六章运动训练负荷及其设计与安排教学

第一节运动负荷概述

第二节运动训练负荷的设计基础

第三节运动训练负荷的设计和安排

第四节运动训练负荷生物学监控的主要指标与评定标准

第五节运动训练负荷的项群特征

第七章运动训练过程与训练计划

第一节运动训练过程的基本架构

第二节运动训练计划的制定与实施

第三节运动训练过程的调控

试题结构：

客观题、主观题

参考书目名称

编者

出版单位

版次

年份

体育课程与教学论

张细谦、姚蕾

高等教育出版社

第一版

2021

运动训练学

田麦久

高等教育出版社

第一版

2017

考试范围及要点

第一章体育科学研究导论

第一节科学研究与体育科学研究

第二节体育科学研究的类型

第三节体育科学研究的任务和内容

第四节体育科学研究的基本程序

第五节科学研究方法与体育科学研究方法

第二章体育科学研究选题

第一节选题的意义

第二节选题的原则

第三节选题的程序

第四节课题的来源

第五节选题的方法

第六节选题存在的问题

第七节学士论文选题案例评析

第三章体育科学研究设计与计划

第一节体育科学研究假设

第二节体育科学研究设计与研究计划

第三节开题报告的内容

第四章文献法

第一节文献的特点与类型

第二节文献的检索

第三节文献的阅读

第四节文献的积累

第五节文献综述

第五章观察法

第一节观察法概述

第二节观察研究的设计与实施

第三节观察法的应用

第六章调查法

第一节问卷调查法

第二节访谈法

第三节专家调查法

第四节其他调查法

第七章实验法

第一节实验法概述

第二节实验研究的程序

第三节实验研究计划的基本内容

第四节实验设计的原则

第五节实验的效度

第六节常用的实验设计方法

试题结构：

客观题、主观题

参考书目名称

编者

出版单位

版次

年份

体育科学研究方法

黄汉升

高等教育出版社

第三版

2015