为进一步发挥优秀教师示范引领作用，推广学生论文指导经验，4月28日下午，小球衣教研室在B108会议室召开"聚焦学术指导，共话育人经验"专题座谈会。考研室全体教师参与，共同围绕律海涛老师指导学生论文获奖案例展开深入交流。

经验分享：揭秘获奖背后的育人密码

座谈会伊始，律海涛老师以"深耕细作，静待花开"为主题，分享指导学生论文的全过程。他从选题阶段如何引导学生挖掘研究价值讲起，通过"头脑风暴+文献研读"双轨模式，帮助学生锁定研究方向。在论文撰写过程中，律海涛老师建立了"每周一研讨、双周一批改"的指导机制，针对学生在数据处理、理论应用等方面的薄弱环节，运用"案例拆解法"和"思维导图引导法"逐一突破。他特别强调："指导学生不仅要传授知识，更要培养其批判性思维和独立研究能力。"

互动研讨：碰撞智慧火花

在自由交流环节，教师们围绕"如何平衡学生自主探索与教师指导尺度""跨学科选题的指导策略"等问题展开热烈讨论。律海涛老师结合自身经验建议："可以从简单的文献综述训练入手，通过正向反馈逐步建立学生信心。"汤道志老师提出："我们应建立论文指导资源库，整合优秀案例、选题指南等资料，实现指导经验的共享传承。"

总结提升：凝聚育人共识

律海涛老师的指导实践充分体现了'以生为本'的育人理念，为我们提供了宝贵经验。希望全体教师以此为契机，将论文指导与日常教学深度融合，通过教研活动常态化、指导团队专业化，推动学生学术能力整体提升。

此次座谈会的召开，不仅为教师们搭建了交流互鉴的平台，更明确了教研室在学生学术能力培养方面的工作方向。未来，小球教研室将持续深化教学改革，完善学术指导体系，助力更多学生在学术创新道路上绽放光彩。