11月11日，学院举办体育教育专业办学40周年系列活动之“聚焦人才培养，共话教研创新”专题研讨会。本次会议特邀南通市教育科学研究院体育教研员曹建主任莅临指导，学院领导班子、体育教育专业师生代表及教学骨干齐聚一堂，围绕专业人才培养提质、教研模式创新升级等核心议题展开深度研讨，共话体育教育事业发展新路径。

会上，娄虎院长首先回顾了体育教育专业四十载办学历程。作为南通地区体育教育人才培养的核心阵地，该专业始终坚守“立德树人”根本任务，累计为基础教育战线、体育事业领域输送数千名优秀人才，形成了“理论扎实、技能精湛、素养全面”的人才培养特色。当前面对新时代体育教育改革要求，如何进一步优化人才培养方案、推动教研融合创新，成为专业高质量发展的关键课题。

曹建主任结合自身深耕体育教研一线的丰富经验，指出，体育教育专业人才培养需紧扣基础教育体育教育改革方向，强化“教会、勤练、常赛”教学模式落地，注重学生运动技能、教学能力与创新思维的协同发展。针对教研创新，他提出要搭建“高校—教研机构—中小学”协同育人平台，以真实教学问题为导向，推动教学研究与实践应用深度融合，同时鼓励教师运用数字化、智能化教学工具，丰富教学场景，提升教学实效。

在互动研讨环节，与会人员围绕人才培养方案优化、实践教学体系完善、青年教师成长等问题踊跃提问。

钱宗梅副院长在总结时表示，本次研讨会为体育教育专业搭建了宝贵的交流平台，曹建主任的分享为专业人才培养和教研创新提供了重要思路。未来，学院将以办学40周年为新起点，吸纳借鉴研讨成果，进一步深化教育教学改革，优化人才培养体系，加强与地方教研机构、中小学的协同合作，持续提升人才培养质量与教研创新能力，为推动区域体育教育事业高质量发展贡献更大力量。

此次研讨会的成功举办，是学院体育教育专业办学40周年系列活动的重要组成部分。