为深化教育教学改革，推动体育教育理论与教学实践深度融合，切实提升师范生专业核心素养与教育教学能力，南通大学体育科学学院于2025年11月17日至21日，组织2023级体育教育专业203名学生赴江苏省南通第一中学、南通大学附属中学开展为期一周的教育见习活动。

学院高度重视此次见习工作，成立了教育见习工作领导小组，明确院领导、年级辅导员与专业导师的职责分工，通过多轮与见习学校的沟通协调，精准匹配见习岗位与实践需求。同时制定《体育教育专业2023级教育见习计划》，从见习目标、核心内容、纪律规范到考核标准进行全流程细化，为见习工作的有序开展筑牢制度保障。

在南通大学附属中学见习点，副校长周云旗对见习学子致以热烈欢迎，结合该校学情特点与课堂教学实例，深度解读“精讲多练”的教学理念，为师范生搭建起理论与实践衔接的桥梁。见习过程中，学生们跟随指导教师全程旁听体育与健康课程，系统学习教学设计、课堂组织与学情把控技巧，并主动承担试讲课任务。在运动技能试讲环节，学子们在指导教师的悉心点拨下，将“以学生为中心”的教学理念融入实践，通过师生互评持续优化教学细节，深刻体悟到体育教育工作的责任与温度。

见习期间，全体学生齐聚南通大学体育训练馆，参与专项教学技能强化培训。学院吴安杰、王诗萌两位老师以“学、练、赛”三位一体模式，开展队列队形、广播体操及武术健身长拳专项训练，从基础教学技能、运动素养提升与传统文化传承多维度发力，助力学子夯实教学基本功。此外，荣获江苏省体育师范生基本功大赛获奖同学同学现场展示“篮球双手胸前传球”模课，通过标准化动作示范、分层教学设计与精准纠错案例，为同学们直观呈现高效课堂的构建方法。学院还特邀深耕体育教学一线十余年、曾获江苏省初中体育青年教师教学基本功大赛一等奖的戴朋老师，带来篮球“持球交叉步突破”示范课，其前沿的教学理念与科学的训练方法，帮助同学们纠正传统教学认知误区，明确教学重难点与创新路径。

为进一步提升同学们的教学设计和模拟上课水平，学院还特邀南通市教育科学研究院、崇川区体育研训员兼南通市中小学体育教研员曹建老师做了一场题为：《师者必由之路：教学设计与模拟上课》专题讲座。曹主任结合自身多年深耕体育教育领域的实践经验，从教学规范、教学设计、模拟上课三大核心维度展开分享，以生动质朴的语言解析教育本质，强调新时代师范生应以实际行动践行“四有好教师”标准。两个小时的倾囊相授，让在场学子受益匪浅，为未来职业发展奠定坚实基础。

此次教育见习是体育教育专业人才培养的关键实践环节，既是理论知识转化为教学能力的“练兵场”，也是检验育人初心的“试金石”，更是传承体育教育使命的“接力棒”。通过沉浸式实践与专业化指导，学子们进一步明晰了教师职业内涵，提升了教学实践能力。未来，南通大学体科院将持续深化“校校协同”育人机制，不断完善实践教学体系，为培养高素质专业化体育教育人才、赋能区域体育教育事业高质量发展注入不竭动力。